Partendo dallassunto che i musei universitari conservano un vasto patrimonio di strumentazione scientifica raccolta nei secoli, č possibile pensare il percorso sotto un triplo profilo: «storico», «strumentale» e «didattico».
I parametri scelti per lo sviluppo dellitinerario sono la cronologia, il settore scientifico-disciplinare e il campo di applicazione dello strumento.